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Les niveaux de langue
Comment évaluer ses connaissances linguistiques

D ans l'article d'aujourd'hui, je voudrais donner des précisions sur les niveaux de langue qui sont utilisés pour établir le niveau de connaissance d'une langue étrangère. Très souvent, les personnes qui parlent une langue étrangère ne savent pas ce qu'elles doivent indiquer sur leur CV dans la section concernant leurs connaissances linguistiques ou bien elles rencontrent des difficultés lorsqu'elles doivent auto-évaluer leur niveau de connaissance de la langue étrangère si elles n'ont obtenu aucun type de certification spécifique attestant précisément leur niveau de langue.

R appelons tout d'abord que l'outil de catégorisation des différents niveaux de langue est le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), en anglais “Common European Framework of Reference for Languages” (CEFR), qui a été établi par le Conseil de l'Europe dans le but de définir les niveaux de langue reconnus au niveau européen. Cet outil permet d'établir avec une certaine uniformité les connaissances linguistiques acquises et d'élaborer ainsi des plans d'enseignement appropriés pour l'apprentissage des langues.

L e cadre de référence permet de distinguer trois niveaux de compétences linguistiques (élémentaire, intermédiaire et avancé) qui sont indiqués respectivement par les lettres A, B et C. Ces niveaux sont à leur tour divisées en six niveaux de compétence (A1, A2, B1, B2, C1 et C2) et trois niveaux intermédiaires (A2+, B1+, B2+). On peut donc constater que le niveau A1 est le niveau élémentaire tandis que le niveau C2 est le niveau le plus avancé.
Examinons de plus près les compétences requises pour chaque niveau:

  • Niveau élémentaire / beginner (A1, A2) : l’utilisateur qui a une connaissance élémentaire de la langue étrangère est capable de comprendre des expressions simples de la vie quotidienne, peut se présenter et avoir une courte conversation sur des sujets familiers avec un interlocuteur qui parle lentement et utilise un langage simple.
  • Niveau intermédiaire / intermediate (B1, B2) : l'utilisateur de niveau intermédiaire est capable de tenir une conversation plus complexe sur des sujets qui l'intéressent et pour lesquels il possède des connaissances générales. Il est capable de comprendre et de se faire comprendre avec une certaine facilité dans le milieu professionnel ou lors d'un voyage à l'étranger. Il est aussi capable de s'exprimer sur des sujets plus techniques sur lesquels il possède des connaissances générales plus approfondies. Il sait exprimer ses idées et son point de vue sur des sujets plus abstraits et peut utiliser différents registres linguistiques selon la situation et l'interlocuteur.
  • Niveau avancé / advanced (C1, C2) : l'utilisateur qui possède un niveau avancé de maîtrise de la langue étrangère peut comprendre tout ce qu'il entend ou lit, même sur des sujets inconnus et complexes. Il peut s'exprimer correctement tant à l'oral qu'à l'écrit en identifiant correctement les différentes nuances de la langue, même abstraites, et peut entretenir une conversation sur des sujets d'un niveau élevé de complexité, en utilisant un style adapté au contexte et un langage riche en expressions idiomatiques et figurées. L'utilisateur ayant ce niveau de maîtrise de la langue aura des connaissances équivalentes à celles d'un locuteur natif, bien qu'il soit difficile de penser qu'il pourra s'exprimer spontanément sur n'importe quel sujet, surtout s'il est technique, sans un minimum de préparation car peut-être aucun d'entre nous ne serait capable de le faire même dans sa langue maternelle.


Comment évaluer le niveau de connaissance de la langue étrangère ?


P our évaluer objectivement son niveau de langue, il faut passer un examen auprès d'un organisme certificateur qui peut délivrer un certificat de langue après avoir objectivement établi les compétences linguistiques du candidat en tenant compte des quatre principales compétences linguistiques qui sont évaluées dans tout examen de langue, à savoir :

  • Compréhension écrite (capacité de comprendre un texte écrit)
  • Compréhension orale (capacité de comprendre un texte oral sans support écrit)
  • Production écrite (capacité de rédiger un texte dans la langue étrangère)
  • Production orale (capacité de s'exprimer oralement sur un sujet donné)
En attendant de passer un examen pour obtenir une certification linguistique, si l'on vous demande d'indiquer vos compétences linguistiques, par exemple sur votre CV, vous pouvez également procéder à une auto-évaluation de votre niveau linguistique en suivant les instructions données sur ce lien, en veillant à être objectifs et rigoureux : Cadre européen commun de référence pour les langues

J' espère que cet article vous a aidé à mieux connaître les niveaux de langue et que vous avez envie d'améliorer votre niveau de langue, quel qu'il soit !

Cet article est également disponible en anglais et en italien. Cliquez sur le symbole du drapeau en haut à droite pour changer de langue.