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Les flashcards
Une méthode facile et infaillible pour améliorer l'apprentissage d'une langue étrangère !

J' enseigne l'anglais aux adultes et aux enfants depuis plus de 15 ans et je me suis rendue compte que la principale difficulté rencontrée par tous les étudiants, quel que soit leur âge et leur niveau de langue, est la mémorisation de nouveaux mots.
Pour bien apprendre une langue, il est vrai que la grammaire et la construction syntaxique du discours sont importantes, mais la connaissance d'un grand nombre de mots est certainement décisive.

J e pense que tout le monde conviendra que lorsque vous avez encore des connaissances limitées en langue étrangère, de nombreux mots ne vous viennent pas à l'esprit au moment où vous en avez besoin ou tout simplement vous ne les connaissez pas. Ceci crée des difficultés dans l'expression orale, parce que vous ne disposez d'aucune aide, comme par exemple un dictionnaire ou des glossaires, et vous vous sentez mal à l'aise parce que la situation elle-même exige plus de fluidité et de rapidité dans la création de phrases par rapport à la rédaction d'un texte écrit, sans compter le problème, parfois non négligeable, de devoir faire aussi attention à la prononciation.

J’aimerais donc vous donner des conseils pour mémoriser un grand nombre de nouveaux mots de manière systématique.

Les flashcards sont un outil très utile. Voyons comment elles sont conçues et comment elles peuvent être utilisées efficacement pour l'apprentissage des langues chez les adultes et les enfants.

Une flashcard est une carte en papier ou en carton de taille variable (à peu près comme une carte à jouer pour un usage individuel ou plus grande pour des groupes d'étudiants afin d'être plus visible).

Vous pouvez également utiliser d'autres supports, tels que des bâtonnets en bois pour les glaces sur lesquels vous pouvez écrire avec un marqueur indélébile.


V oyons comment créer des flashcards et comment les utiliser :

  • 1. Sur un côté de la carte vous devez écrire le mot en langue étrangère et sur le dos de la carte sa traduction en français ou dans votre langue maternelle. Pour les enfants, en revanche, la carte peut être accompagnée de l’image raffigurant le mot afin que l'enfant puisse l'associer à l'orthographe du mot. Vous pouvez également décider de créer deux cartes en séparant l'image du mot en langue étrangère afin de les associer successivement. Dans le cas d’enfants en âge préscolaire ou d’enfants qui ne savent pas lire la langue étrangère, il est important que cet exercice soit fait avec l'aide d’un enseignant qui prononcera correctement les mots sur la flashcard afin que l'enfant puisse mémoriser les mots et leur prononciation correcte en vérifiant également la prononciation de l'enfant. Vous pouvez décider de créer une série de flashcards pour différentes catégories de mots, y compris les verbes.

  • 2.Tout d'abord, vous devez passer en revue tous les mots des flashards et les mémoriser en même temps que leur traduction au dos de la carte ou en les associant à l'image correspondante. Il est essentiel de prêter une attention particulière à la prononciation du mot ; si vous faites cet exercice seul, il est important que vous vérifiez la prononciation de chaque mot en lisant sa transcription phonétique, si vous maîtrisez cette méthode, ou simplement en écoutant la prononciation du mot (par exemple sur www.wordreference.com, en cliquant sur "écouter" à côté du mot en question). Vous pouvez aussi créer des phrases où le mot est placé dans un contexte, ce qui vous aidera à le retenir. Si le mot est séparé de l'image, dans un premier temps, les deux éléments de la carte doivent être associés.


  • 3. Il vous suffit ensuite de regarder l'image ou la traduction du mot au dos de la carte, puis de vous souvenir du mot dans la langue étrangère et de le dire à voix haute et enfin de vérifier la réponse en tournant la carte. Vous pouvez même épeler le mot à voix haute. Si vous rencontrez des difficultés, il est conseillé de faire l'exercice à l'envers, c'est-à-dire en partant du mot en langue étrangère pour vous souvenir de sa signification en français ou dans votre langue maternelle. Si les deux éléments de la carte sont séparés, vous pouvez aussi penser à ne tourner que la petite carte avec le mot écrit en essayant de vous souvenir de l'image associée et vice versa.

  • 4. En essayant de vous souvenir des mots et en retournant les cartes pour les vérifier, vous devrez faire deux piles de cartes : une pour toutes les cartes dont vous aviez retenus les mots et une autre pour toutes les cartes contenant des mots non mémorisés.

  • 5. Vous passerez ensuite en revue encore une fois toutes les cartes de cette deuxième pile en répétant l'exercice jusqu'à ce que vous les avez toutes mémorisées.


E nsuite, vous devrez revoir tous les mots appris de manière régulière afin de les graver dans votre mémoire de manière indélébile et de les réutiliser chaque fois qu'ils sont nécessaires dans un contexte approprié. Sur les photos, vous pouvez voir quelques-unes des flashcards que j'utilise.
J'espère que cette méthode vous aidera à améliorer votre apprentissage des langues étrangères et à mémoriser un grand nombre de mots.

Have fun!


Cet article est également disponible en anglais et en italien. Cliquez sur le symbole du drapeau en haut à droite pour changer de langue.